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035 _aPUG01000006362
040 _apeg
_bspa
100 1 _aRamírez Trigos, Margarita,
_eAutora
245 6 4 _aConstrucción de una propuesta educativa para la enseñanza de la enfermería con enfoque de género en la currícula de la licenciatura de la FES Iztacala /
_cMargarita Ramírez Trigos.
264 _aMéxico :
_b[editor no identificado],
_c2002.
300 _a16 páginas.
590 _aensayo
506 0 _aAcceso gratuito
533 _aReproducción electrónica
_cPEG
_d2015/02/13
_e1 recurso en línea
520 0 3 _aEl papel de las mujeres en los procesos sociales es más importante de lo que se reconoce ideológicamente, aún sigue existiendo una subordinación en todos los ámbitos. Es necesario realizar investigaciones con enfoque de género que reconozcan el verdadero papel de las mujere y hagan evidentes las conductas patraircales. Por lo anterior, esta ponencia analiza el ámbito de la salud desde una perspectiva de género, donde la relación entre enfermeras y médicos es jerárquicamente diferente, donde la enfermera asume el rol de apoyo y ejecución de órdenes y así, reproduce los valores genéricos imperantes de la mujer que trabaja: obediencia y sumisión.
580 _aForma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM
500 _aMesa 3: Programas docentes (2da. Parte)
650 0 4 _aGénero
_xEnfermería
_zMéxico
655 7 _aDocumentos electrónicos
711 2 _aColoquio de Investigación y de Estudios de Género
_cCiudad Universitaria, México: Distrito Federal
_d(Noviembre, 2002)
_nXI
773 0 _dCiudad Universitaria, México: Distrito Federal
_gno.XI (Noviembre, 2002)
_iMesa 3: Programas docentes (2da. Parte)
_tColoquio de Investigación y de Estudios de Género
856 4 _uhttps://cieg-b.bibliotecas.unam.mx:81/opac-tmpl/bootstrap/images/documentos/pdf_pug01/000006362.pdf
_yTexto completo
336 _atexto
_2rdamedia
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