000 | 02158nmmaa2200313 ar4500 | ||
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001 | 000006340 | ||
005 | 20211006111150.0 | ||
008 | 141014s2001 mx g d spa d | ||
035 | _aPUG01000006340 | ||
040 |
_apeg _bspa |
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100 | 1 |
_aLagarde, Marcela, _eAutora |
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245 | 1 | 1 |
_aLa cultura feminista hace la diferencia: claves de género para una gran alternativa / _cMarcela Lagarde. |
264 |
_aMéxico : _b[editor no identificado], _c2001. |
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300 | _a24 páginas. | ||
590 | _aensayo | ||
506 | 0 | _aAcceso gratuito | |
533 |
_aReproducción electrónica _cPEG _d2015/02/10 _e1 recurso en línea |
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520 | 0 | 3 | _aLa cultura laica en la educación ha favorecido el encuentro diverso y por ende el encuentro entre mujeres y hombres reconocidos como capaces de aprendizaje, imaginación y creación conjunta. Sin embargo esta paridad no se encuentra presente en las organizaciones gremiales y estudiantiles, ni en los movimientos reivindicativos; las formas abiertas de exclusión, marginación y discriminación pesan sobre las universitarias. Por lo anterior, esta ponencia analiza y propone promover una serie de políticas afirmativas de equidad de género para eliminar las brechas entre hombres y mujeres. |
580 | _aForma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM | ||
500 | _aMesa 1: Cultura organizacional: democracia y diferencia | ||
650 | 0 | 4 |
_aGénero _xEducación _zMéxico |
655 | 7 | _aDocumentos electrónicos | |
711 | 2 |
_aColoquio de Investigación y de Estudios de Género _cCiudad Universitaria, México: Distrito Federal _d(Octubre, 2001) _nX |
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773 | 0 |
_dCiudad Universitaria, México: Distrito Federal _gno.X (Octubre, 2001) _iMesa 1: Cultura organizacional: democracia y diferencia _tColoquio de Investigación y de Estudios de Género |
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856 | 4 |
_uhttps://cieg-b.bibliotecas.unam.mx:81/opac-tmpl/bootstrap/images/documentos/pdf_pug01/000006340.pdf _yTexto completo |
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_atexto _2rdamedia |
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337 |
_acomputadora _2rdamedia |
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338 |
_arecurso en línea _2rdacarrier |
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999 |
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