| 000 | 02607nam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000000092 | ||
| 005 | 20211006111011.0 | ||
| 008 | 051026 1998 cl f d i spa d | ||
| 035 | _aPUG01000000092 | ||
| 040 |
_aPUEG _bspa _cUNAMX _dUNAMX _erda |
||
| 043 | _acl----- | ||
| 100 | 1 |
_aSubirats, Marina, _eautora |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa educación de las mujeres : _bDe la marginalidad a la coeducación : _bPropuestas para una metodología de cambio educativo / _cMarina Subirats. |
| 264 | 1 |
_aSantiago de Chile : _bOrganización de las Naciones Unidas, Comisión Económica Para América Latina y el Caribe (CEPAL), _c1998. |
|
| 300 | _a1 recurso en línea (38 páginas). | ||
| 490 |
_aMujer y desarrollo _v22 |
||
| 506 | 0 |
_aacceso gratuito a través del Repositorio Digital de la Comisión Económica Para América Latina y el Caribe (CEPAL), _fsin restricciones |
|
| 533 | _aReproducción electrónica | ||
| 520 | 3 | _aEl trabajo trata de establecer unas líneas metodológicas de trabajo para una propuesta de cambio en la educación de las mujeres. Para ver cuál es nuestro punto de partida se incluye una tipología de las diversas situaciones, de carácter muy general, que ayude a establecer a grandes trazos la problemática existente. A continuación vamos a recordar las recomendaciones de los documentos internacionales que han establecido los objetivos generales a conseguir. Ambas informaciones figuran en la primera parte de este documento y constituyen los antecedentes, por así decir, sobre los que poder establecer y desarrollar una metodología de cambio. Es en la segunda parte que se aborda esta metodología, consistente en una ordenación de los problemas que se presentan en diferentes etapas de la incorporación de las mujeres al sistema educativo, y en una secuenciación de las medidas a emprender, de modo que puedan establecerse prioridades en cada momento. Una serie de observaciones relativas a los agentes del cambio educativo cierran el informe. | |
| 590 | _aLibro | ||
| 650 | 4 |
_aEducación _xMetodología |
|
| 650 | 4 | _aEducación de la mujer | |
| 650 | 4 |
_aMujeres _xEducación _zAmérica Latina |
|
| 655 | 7 |
_aLibro electrónico _2LOCAL |
|
| 710 | 2 |
_aONU, _bComisión Económica Para América Latina y el Caribe (CEPAL). |
|
| 856 | 4 |
_uhttp://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5864/S9800068_es.pdf _yTexto completo |
|
| 856 | 4 |
_uhttps://cieg-b.bibliotecas.unam.mx:81/opac-tmpl/bootstrap/images/documentos/pdf_pug01/000000092.pdf _yTexto completo |
|
| 336 |
_atexto _2rdacontent |
||
| 337 |
_acomputadora _2rdamedia |
||
| 338 |
_arecurso en línea _2rdacarrier |
||
| 999 |
_c22720 _d22720 |
||