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040			_aPEG-UNAMX
100	1		_aBustos Romero, Olga Livier, _d1948-2013, _eautor
245	1	0	_aMujeres en la UNAM y las políticas de acción afirmativa / _cOlga Livier Bustos Romero.
264			_aMéxico: _bSubdirección de Tecnología para la Educación. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, _c2007
300			_a1 recurso en línea.
506			_aAcceso gratuito
533			_aReproducción electrónica
520	0	3	_aEsta conferencia impartida por la académicas Olga Bustos se trata de abordar la situación de las mujeres al ingresar a la academia tras los movimientos feministas de finales del siglo XX. A la par de países como Colombia, las tres últimas décadas del siglo pasado el porcentaje de mujeres universitarias aumentó hasta estar en proporción igual al de los hombres, con algunas variaciones en distintas carreras. Al fenómeno de variaciones porcentuales dentro de las carreras se le conoce como masculinización, o feminización de la matrícula, por ejemplo Olga nos explica que las humanidades han sufrido una feminización hasta alcanzar un 66% de población femenina, a diferencia de las ingenierías y tecnología que sólo tiene un 30%. Otras carreras que se han feminizado son las pertenecientes a las áreas de Ciencias de la Salud y de las Ciencias Sociales. Aún falta cumplir una cuota de género en instituciones estatales, en el Sistema Nacional de Investigadores y en diversos sindicatos; por parte de la UNAM comienza a romperse el techo de cristal, el freno a las mujeres, y se ubica como la primera universidad en Iberoamérica, pero aún hacen falta más políticas de acción afirmativa puesto que las mujeres se encuentran en desventaja aún, por ejemplo al obtener becas puesto que al ejercer su maternidad biológica y/o social, pasa el tiempo y uno de los requisitos de las becas de posgrado es no superar una edad juvenil.
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