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| 040 | _aPEG-UNAMX | ||
| 100 | 1 |
_aHierro, Graciela, _d1928-2003, _eautora |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa diferencia sexual y el feminismo, hacia una nueva identidad femenina / _cGraciela Hierro Pérez-Castro. |
| 264 |
_aMéxico: _bUMSNH, _bPlaza y Valdés, _c2001 |
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| 300 | _a1 recurso en línea (12 páginas). | ||
| 506 | _aAcceso gratuito | ||
| 533 | _aReproducción electrónica | ||
| 590 | _aCapítulo de libro | ||
| 520 | 0 | 3 | _aEn este texto la Dra. Hierro hace un análisis filosófico de las teorías feministas que han reflexionado en torno a la diferencia sexual, mismas que cuestionan las ideas impuestas tradicionalmente por una sociedad patriarcal: el feminismo cultural, el posestructuralismo y las genealogías femeninas. Para llevar la reflexión propuesta, la autora analiza cómo han afectado los postulados tradicionales al conocimiento, a la educación y a la creación de lo femenino. Por un lado el feminismo cultural propone que sólo las mujeres tienen la capacidad para evaluarse a sí mismas y trata de rescatar los atributos que pueden ser considerados como femeninos y que son desarrollados dentro de una sociedad patriarcal. El sentido de esta corriente es valorar lo femenino que ha sido suprimido históricamente, afirmando que existe una naturaleza femenina esencial, misma que ha sido re-apropiada por las mismas mujeres. Por su parte el posestructuralismo, intenta desarticular las estructuras de poder que constituyen la identidad del sujeto y lo atan a representar un rol del cual le es difícil desprenderse. Finalmente las genealogías feministas proponen la formulación de nuevas teorías partiendo de una nueva interpretación de la situación patriarcal, y con ello se puede reconstruir una identidad política de mujeres en relación con el mundo. |
| 650 | 4 | _aFeminismo | |
| 650 | 4 | _aEducación | |
| 773 |
_tFilosofía, cultura y diferencia sexual. México, UMSNH /Plaza y Valdés, 2001. _qpp. 217-229. _wDisponible en: UNAM/DGB, HQ1154 F55 |
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