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Teaching to transgress : education as the practice of freedom / Bell Hooks
Tipo de material:
TextoIdioma: ENG Editor: New York : Routledge, 1994Descripción: 216 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 0415908078 (papel alcalino); 0415908086 (rustica)Tema(s): Pedagogía crítica | Pensamiento crítico -- Estudio y enseñanza | Feminismo y educación | EnseñanzaClasificación CDD: 370.11/5 Clasificación LoC:LC196 | H66
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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