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Privatización de lo público / Alicia Enguiluz de Antuñano Maestras mexicanas en el neoliberalismo.

Por: Enguiluz de Antuñano, Alicia [Autora]Colaborador(es): Coloquio de Investigación y de Estudios de Género Ciudad Universitaria, México: Distrito Federal (Octubre, 1997) VIITipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorMéxico : [editor no identificado], 1997Descripción: 11 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): Género -- Trabajo -- MéxicoGénero/Forma: Documentos electrónicosRecursos en línea: Texto completo En: Coloquio de Investigación y de Estudios de Género no.VII (Octubre, 1997)Tema: Esta ponencia tiene como objetivo mostrar que la informalización y la flexibilización laboral entre docentes de enseñanza básica son dos dimensiones de la privatización de espacios públicos emprendida por el régimen neoliberal. La autora propone qua a través del feminismo el magisterio debe romper con la moral patriarcal privatizadora de lo público o social, que condiciona las oportunidades de ser mujeres y exigir un mundo de igualdad asimilando la diferencia.
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Esta ponencia tiene como objetivo mostrar que la informalización y la flexibilización laboral entre docentes de enseñanza básica son dos dimensiones de la privatización de espacios públicos emprendida por el régimen neoliberal. La autora propone qua a través del feminismo el magisterio debe romper con la moral patriarcal privatizadora de lo público o social, que condiciona las oportunidades de ser mujeres y exigir un mundo de igualdad asimilando la diferencia.

ensayo

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Reproducción electrónica PEG 2015/01/26 1 recurso en línea

Forma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM

Mesa 3: Género y educación

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