Las modernas, estudiantes de la generación d elos veintes de la Escuela Nacional Preparatoria / Mariana Romo Patiño.
Tipo de material: Archivo de ordenadorMéxico : [editor no identificado], 1996Descripción: 8 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): Género -- Mujeres -- Educación -- MéxicoGénero/Forma: Documentos electrónicosRecursos en línea: Texto completo En: Coloquio de Investigación y de Estudios de Género no.VI (Octubre, 1996)Resumen: La autora realiza un análisis desde una perspectiva de género, de la presencia de las mujeres en la Escuela Nacional Preparatoria durante los años veinte; para ello se referirá a esta generación como las modernas, usando éste término como una categoría de análisis que alude a la modernidad del México posrevolucionario, misma que se caracterizó por la presencia de grupos políticos, intelectuales y artísticos que impusieron a la ciudad una infinidad de conceptos provenientes de diversas corrientes teóricas, que se expresaban en la literatura, el teatro, la pintura, etc. Por lo anterior el objetivo de la investigación será conocer de manera general, las resistencias que enfrentó esta generación de mujeres, el ambiente que se generó a partir de su presencia y finalmente, la interacción que tuvieron con sus compañeros hombres.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca Digital de Género | Catálogo de la Biblioteca Digital de Género Biblioteca Digital de Género | General | 1 | Estantería cerrada | PUG-2770 |
La autora realiza un análisis desde una perspectiva de género, de la presencia de las mujeres en la Escuela Nacional Preparatoria durante los años veinte; para ello se referirá a esta generación como las modernas, usando éste término como una categoría de análisis que alude a la modernidad del México posrevolucionario, misma que se caracterizó por la presencia de grupos políticos, intelectuales y artísticos que impusieron a la ciudad una infinidad de conceptos provenientes de diversas corrientes teóricas, que se expresaban en la literatura, el teatro, la pintura, etc. Por lo anterior el objetivo de la investigación será conocer de manera general, las resistencias que enfrentó esta generación de mujeres, el ambiente que se generó a partir de su presencia y finalmente, la interacción que tuvieron con sus compañeros hombres.
ensayo
Acceso gratuito
Reproducción electrónica PEG 2014/12/01 1 recurso en línea
Forma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM
Mesa 2: Género y educación
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