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		Acciones afirmativas para nuevas alfabetizaciones en mujeres científicas : una propuesta / Rosa Amelia Domínguez Arteaga. por Domínguez Arteaga, Rosa Amelia [autora]. Origen: En el libro ¿Legitimidad o Reconocimiento? Las investigadoras del SNI: Retos y propuestas. México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Ediciones La Biblioteca, CONACYT, 2015.Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Audiencia: Especializado; Editor: México, Puebla : Benemérita Universidad de Puebla ; México, DF. : Ediciones La Biblioteca ; CONACYT, 2015Acceso en línea: Texto completo \| Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Catálogo de la Biblioteca Digital de Género: Estantería cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Alfabetización Informacional con Web 2.0 desarrollando el aprendizaje en redes. / Roberto Zayas Mujica. por Zayas Mujica, Roberto. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Mèxico : Ediciones Revista Futuros, 2007Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Catálogo de la Biblioteca Digital de Género: Estantería cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Las mujeres y el analfabetismo : la interrelación entre la subordinación de género y la pobreza / Nelly P. Stromquist. por Stromquist P., Nelly. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Idioma: ESP Lima, Perú : El autor, 1991Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Catálogo de la Biblioteca Digital de Género: Estantería cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		TOMASA : proyecto de alfabetización para mujeres de R.D. / Centro Dominicano de Estudios de la Educación. por Centro Dominicano de Estudios de la Educación. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Idioma: ESP República Dominicana : Centro Dominicano de Estudios de la Educación, [19--]Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Catálogo de la Biblioteca Digital de Género: Estantería cerrada (1). Agregar al carrito (remover)

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