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(rustica)
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LC212.2
B49
Beyond silenced voices :
class, race, and gender in United States schools /
ed by Lois Weis and Michelle Fine
Class, race, and gender in United States schools
Albany :
State University of New York,
c1993
xi, 437 páginas
SUNY series, frontiers in education
Discriminación en la educación
Estados Unidos
Discriminacion sexual en la educacion
Estados Unidos
Sexismo en la educación
Estados Unidos
Minorías
Educación
Estados Unidos
Mujeres
Educación
Estados Unidos
Clase trabajadora
Educación
Estados Unidos
Poder (Ciencias sociales)
Igualdad en la educación
Estados Unidos
Weis, Lois,
editor
Fine, Michelle,
editor
State University of New York
texto
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2018-03-14
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