Universidad Nacional Autónoma de México
Centro de Investigaciones y Estudios de Género
Catálogo de la Biblioteca "Rosario Castellanos"

La Geografía en México / Irma Escamilla Herrera Ausencia de género en la currícula.

Por: Escamilla Herrera, Irma [Autora]Colaborador(es): Coloquio de Investigación y de Estudios de Género Ciudad Universitaria, México: Distrito Federal (Noviembre, 2003) XIITipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorMéxico : [editor no identificado], 2003Descripción: 11 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): Género -- Geografía -- MéxicoGénero/Forma: Documentos electrónicosRecursos en línea: Texto completo En: Coloquio de Investigación y de Estudios de Género no.XII (Noviembre, 2003)Tema: En esta ponencia la autora aborda tres aspectos fundamentales, en un primer momento aborda la importancia de considerar la geografía como una disciplina humanística en la cual la perspectiva de género debe incluirse en las diferentes materias del plan de estudios; posteriormente Escamilla Herrera realiza una breve descripción de los inicios de la enseñanza de la geografía en México y su institucionalización, con la finalidad de comprender los orígenes y evolución que ha tenido la enseñanza de esta disciplina en nuestro país. En la parte final del texto, se analiza la estructura y conformación del plan de estudios de la licenciatura de Geografía impartida en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Clasificación Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Biblioteca Digital de Género Biblioteca Digital de Género Catálogo de la Biblioteca Digital de Género
Biblioteca Digital de Género
General 1 Estantería cerrada PUG-2961
Total de reservas: 0

ensayo

Acceso gratuito

Reproducción electrónica PEG 2015/02/16 1 recurso en línea

En esta ponencia la autora aborda tres aspectos fundamentales, en un primer momento aborda la importancia de considerar la geografía como una disciplina humanística en la cual la perspectiva de género debe incluirse en las diferentes materias del plan de estudios; posteriormente Escamilla Herrera realiza una breve descripción de los inicios de la enseñanza de la geografía en México y su institucionalización, con la finalidad de comprender los orígenes y evolución que ha tenido la enseñanza de esta disciplina en nuestro país. En la parte final del texto, se analiza la estructura y conformación del plan de estudios de la licenciatura de Geografía impartida en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

Forma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM

Mesa 1: El género en la currícula

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Universidad Nacional Autónoma de México 

Biblioteca "Rosario Castellanos" del Centro de Investigaciones y Estudios de Género

©2023 Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

Aviso de Privacidad