Los inicios de la co-educación en el bachillerato de la Escuela Nacional Preparatoria / Mariana Romo Patiño.
Tipo de material:
Archivo de ordenadorMéxico : [editor no identificado], 1997Descripción: 13 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): Educación -- Mujeres -- MéxicoGénero/Forma: Documentos electrónicosRecursos en línea: Texto completo
En: Coloquio de Investigación y de Estudios de Género no.VII (Octubre, 1997)Tema: La presente ponencia es un fragmento de una investigación más amplia que pretende realizar un recorrido histórico sobre las generaciones de bachilleres más representativas en los cambios que ha sufrido la Escuela Nacional Preparatoria (ENP). Sin embargo para los fines de éste coloquio, este trabajo sólo se enfocará en los inicios de la co-educación en México, teniendo como punto de partida los años veinte; momento en donde se incrementó considerablemente el número de mujeres inscritas en esta institución. La autora pretende ofrecer u na contextualización de los sucesos que llevaron a este cambio educativo y social.
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Biblioteca Digital de Género
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Catálogo de la Biblioteca Digital de Género Biblioteca Digital de Género | General | 1 | Estantería cerrada | PUG-2845 |
La presente ponencia es un fragmento de una investigación más amplia que pretende realizar un recorrido histórico sobre las generaciones de bachilleres más representativas en los cambios que ha sufrido la Escuela Nacional Preparatoria (ENP). Sin embargo para los fines de éste coloquio, este trabajo sólo se enfocará en los inicios de la co-educación en México, teniendo como punto de partida los años veinte; momento en donde se incrementó considerablemente el número de mujeres inscritas en esta institución. La autora pretende ofrecer u na contextualización de los sucesos que llevaron a este cambio educativo y social.
ensayo
Acceso gratuito
Reproducción electrónica PEG 2015/01/26 1 recurso en línea
Forma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM
Mesa 3: Género y educación
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