El trabajo de los estudiantes y su relación con el sexo: el caso de cuatro faucltades de la UNAM / Fernando Arias Galicia.
By: Arias Galicia, Fernando [Autor].
Contributor(s): Juana Patlán Pérez [Autora] | Coloquio de Investigación y de Estudios de Género Ciudad Universitaria, México: Distrito Federal (Octubre, 1996) VI.
Material type:
Computer fileMéxico : [editor no identificado], 1996Description: 14 páginas.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: recurso en líneaSubject(s): Género -- Estudiantes--Aspectos sociales -- MéxicoGenre/Form: Documentos electrónicosOnline resources: Texto completo
In:
Coloquio de Investigación y de Estudios de Género no.VI (Octubre, 1996)Abstract: En recientes investigaciones realizadas a partir de los datos proporcionados por los estudiantes de la UNAM, se ha encontrado un estrecho vínculo entre el deterioro escolar y el trabajo; pese a las alarmantes cifras, no se ha realizado un análisis que centre su atención en los factores que orillan a los estudiantes a trabajar. A su vez tampoco se ha realizado una investigación sobre cómo inciden los factores de género dentro de estas estadísticas, por lo anterior, esta propuesta pretende realizar un análisis enfocado en los alumnos que ingresan al nivel superior tomando en cuenta dos aspectos demográficos: sexo y edad.
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Biblioteca Digital de Género
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Catálogo de la Biblioteca Digital de Género Biblioteca Digital de Género | General | 1 | Estantería cerrada | PUG-2784 |
ensayo
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Reproducción electrónica PEG 2014/12/02 1 recurso en línea
Forma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM
Mesa 4: Las semejanzas y diferencias entre mujeres y hombres
En recientes investigaciones realizadas a partir de los datos proporcionados por los estudiantes de la UNAM, se ha encontrado un estrecho vínculo entre el deterioro escolar y el trabajo; pese a las alarmantes cifras, no se ha realizado un análisis que centre su atención en los factores que orillan a los estudiantes a trabajar. A su vez tampoco se ha realizado una investigación sobre cómo inciden los factores de género dentro de estas estadísticas, por lo anterior, esta propuesta pretende realizar un análisis enfocado en los alumnos que ingresan al nivel superior tomando en cuenta dos aspectos demográficos: sexo y edad.
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