Acceso gratuito

Ponencia presentada en el Coloquio de Investigación y de Estudios de Género, México, Distrito Federal, Ciudad Universitaria, diciembre, 1993. Mesa 2: Educación y ciencia, 1993.

Este texto de la académica Olga Bustos se desarrolla la influencia de la educación formal, e informal, en la transmisión de los roles de género a niños y niñas. Como la autora explica, la educación comienza desde el nacimiento por medio de instancias de socialización como la familia, la religión, los medios de comunicación masiva y la escuela; las cuales se dan a la tarea de conformar, transmitir, mantener y perpetuar valores, creencias y actitudes, iniciando con la educación familiar, que se da de manera informal, perpetuando los roles que la sociedad requiere. Desde el comienzo de la socialización en el seno familiar, se ha visto que las madres se comportan de diferente manera con sus hijos e hijas; la familia educa a las mujeres para desempeñar su papel secundario ante el hombre, manteniendo las jerarquías de poder en la sociedad. Posteriormente en la educación formal, se siguen reforzando la femineidad y la masculinidad a través de juguetes, jugueteos y en los mismos libros de texto gratuitos podemos encontrar sexismo en las imágenes y en el estilo de escritura, éste es un reflejo de la visión androcéntrica, que no es exclusiva de los hombres, por lo que para Olga es necesario que la educación escolar se impregne con la perspectiva de género ya que definitivamente ésta instancia podría ser un lugar privilegiado para el cambio, contando con la ayuda de la labor docente.

Reproducción electrónica

Ensayo