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Género y educación / Graciela Hierro Pérez-Castro.

Por: Hierro, Graciela, 1928-2003 [autora]Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorAnalíticas: Mostrar analíticas:México, 1995Descripción: 1 recurso en línea (10 páginas)Tipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaTema(s): Género | Educación En: La Ventana, núm. 2, México, 1995Tema: La Dra. Graciela Hierro en este breve artículo plantea desde la perspectiva de la filosofía de la educación y el género la necesidad de crear una nueva educación que impulse el cambio de las imágenes tradicionales femenina y masculina, basado en la igualdad de género. No obstante, no es cualquier educación la que propone la autora para este objetivo, ella establece que es una educación humanista la cual precisa como aquel "proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes con un fin ético." Una educación democrática que pugne por la igualdad real entre hombres y mujeres conservando las diferencias entre ambos sexos, que cree a personas libres, y que promueva conductas de apoyo al desarrollo personal, y político, para crear la igualdad de los géneros.
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La Dra. Graciela Hierro en este breve artículo plantea desde la perspectiva de la filosofía de la educación y el género la necesidad de crear una nueva educación que impulse el cambio de las imágenes tradicionales femenina y masculina, basado en la igualdad de género. No obstante, no es cualquier educación la que propone la autora para este objetivo, ella establece que es una educación humanista la cual precisa como aquel "proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes con un fin ético." Una educación democrática que pugne por la igualdad real entre hombres y mujeres conservando las diferencias entre ambos sexos, que cree a personas libres, y que promueva conductas de apoyo al desarrollo personal, y político, para crear la igualdad de los géneros.

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