María de Lourdes Alvarado Martínez Escobar : (Registro nro. 18770)
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000 -LÍDER | |
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campo de control de longitud fija | 02019nmm a22001695a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 000000003 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20211006110259.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 150420s2015 mx g z spa d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | F1501000000003 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PEG-UNAMX |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Alvarado Martínez Escobar, María de Lourdes |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | María de Lourdes Alvarado Martínez Escobar : |
Resto del título | biografía. |
498 ## - | |
-- | Historia |
499 ## - | |
-- | Educación en México, universidades e instituciones de educación superior y educación femenina, |
545 0# - DATOS BIOGRÁFICOS O HISTÓRICOS | |
Datos biográficos o históricos | Realizó sus estudios de licenciatura en Historia en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), los cuales concluyó en 1981 con la tesis “Idea de la Historia de Porfirio Parra y su contribución a la corriente educativa positiva en la Escuela Nacional Preparatoria”. De manera inmediata se desarrolló en la docencia, impartiendo la asignatura de Historia de México en la Escuela Nacional Preparatoria, de 1980 a 1993. Continuando con su formación académica, ingresó a la maestría en Historia en la FFyL de la UNAM, y siguió con la misma línea de investigación: la educación en México. Sus estudios de maestría los finalizó en 1992 con el trabajo “Una polémica secular: el concepto decimonónico de Universidad”. Fueron las temáticas referentes a la educación las que llevaron a Alvarado Martínez a reflexionar acerca de las condiciones de desigualdad que aquejan a la población femenina; así, sus análisis anteriores encontraron continuidad en sus estudios doctorales —también en Historia—, los cuales concluyó en 2001 con la investigación titulada “La educación femenina en el México del siglo XIX: demanda social y reto gubernamental”. Lourdes Alvarado siguió ejerciendo la docencia, impartiendo algunas asignaturas relacionadas con la historia de la educación y la cultura en México durante el siglo XIX, en la FFyL de la UNAM. Ver biografía completa en liga adjunta. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Feministas mexicanas |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Total de préstamos | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
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Clasificación de la Biblioteca del Congreso | Estantería cerrada | General | Feministas Mexicanas | Feministas Mexicanas | Feministas Mexicanas | F15-3 | 06/10/2021 | 1 | Feministas Mexicanas |