Análisis de juicios de valoración hacia actividades no propias para el género de los personajes de estímulo, en díadas adulto-infante /
Rojas Maruri, Liliana,
Análisis de juicios de valoración hacia actividades no propias para el género de los personajes de estímulo, en díadas adulto-infante / Liliana Rojas Maruri. - 16 páginas.
Mesa 5: Las mujeres en tres esferas de interacción: familia, academia e industria
Acceso gratuito
Esta ponencia es el resultado de un estudio realizado con la finalidad de identificar el tipo de valoración tanto de los infantes como de sus padres, hacia actividades realizadas como eventos de estímulo en situaciones de interacción en la familia. Para realizar la evaluación de datos se utilizaron categorías de valoración positiva, negativa y neutra. Los resultados demuestran que las valoraciones de los sujetos, de actividades no propias para individuos de determinado género y/o actividades realizadas con objetos y juguetes considerados propios de niños del sexo opuesto; tienen que ver con los estereotipos y roles de género tanto de los adultos, así como de los infantes y, de las actividades consideradas por la sociedad como propias para niños de un determinado género.
Reproducción electrónica
PEG
2015/01/27
1 recurso en línea
Forma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM
Género--Familia--México
Documentos electrónicos
Análisis de juicios de valoración hacia actividades no propias para el género de los personajes de estímulo, en díadas adulto-infante / Liliana Rojas Maruri. - 16 páginas.
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Esta ponencia es el resultado de un estudio realizado con la finalidad de identificar el tipo de valoración tanto de los infantes como de sus padres, hacia actividades realizadas como eventos de estímulo en situaciones de interacción en la familia. Para realizar la evaluación de datos se utilizaron categorías de valoración positiva, negativa y neutra. Los resultados demuestran que las valoraciones de los sujetos, de actividades no propias para individuos de determinado género y/o actividades realizadas con objetos y juguetes considerados propios de niños del sexo opuesto; tienen que ver con los estereotipos y roles de género tanto de los adultos, así como de los infantes y, de las actividades consideradas por la sociedad como propias para niños de un determinado género.
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