Patrón de consumo de sustancias adictivas /
Lozada C., Carmen,
Patrón de consumo de sustancias adictivas / Carmen Lozada C. - 12 páginas.
Mesa 9: Salud y género
Acceso gratuito
La UNAM es una fuente generadora de conocimiento, pero también de modelos socioculturales, realizar un análisis de las actitudes y comportamientos de la comunidad estudiantil, resultaría muy complicado. Anteriormente se han elaborado trabajos con la finalidad de conocer los patrones de consumo de sustancias adictivas y cómo se apropian de ellos los estudiantes, sin embargo no se ha logrado por completo. Para observar y comprender esto, se requirió hacer un estudio que abarcara dos planos: el de la realidad empírica, el cual se ocupó de los estudiantes de nuevo ingreso en el nivel medio superior y superior; y un plano teórico a través de un marco conceptual que rompiera con concepciones y representaciones reduccionistas; esto es lo que se realizó en el presente ensayo.
Reproducción electrónica
PEG
2014/11/05
1 recurso en línea
Forma parte de la colección digital de conferencias, coloquios, seminario, presentaciones, ensayos y diplomados presentados en el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM
Mujeres--Hombres--Salud--México
Documentos electrónicos
Patrón de consumo de sustancias adictivas / Carmen Lozada C. - 12 páginas.
Mesa 9: Salud y género
Acceso gratuito
La UNAM es una fuente generadora de conocimiento, pero también de modelos socioculturales, realizar un análisis de las actitudes y comportamientos de la comunidad estudiantil, resultaría muy complicado. Anteriormente se han elaborado trabajos con la finalidad de conocer los patrones de consumo de sustancias adictivas y cómo se apropian de ellos los estudiantes, sin embargo no se ha logrado por completo. Para observar y comprender esto, se requirió hacer un estudio que abarcara dos planos: el de la realidad empírica, el cual se ocupó de los estudiantes de nuevo ingreso en el nivel medio superior y superior; y un plano teórico a través de un marco conceptual que rompiera con concepciones y representaciones reduccionistas; esto es lo que se realizó en el presente ensayo.
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